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高品质职业学校的八个特征 2025-04-24
本科层次职业学校发展有了“导航仪” 2025-04-22
科学把握“双高计划”中期绩效评价内涵（任占营） 2023-01-16
教育部教师工作司《新时代职业教育教师队伍建设论纲》 2022-09-01
《中国职业教育发展报告（2012-2022）》 2022-09-01
王博：本科层次职业教育专业怎么办?——基于不同专业办学内涵论争... 2021-10-31
周光礼：编写“十四五”规划，这10个关键问题需关注 2021-10-16

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